1. Общие положения
1.1. Совет Учреждения является коллегиальным органом самоуправления дошкольного учреждения, в состав которого работники Учреждения и родители (законные представители).
1.2. Порядок выборов Совета Учреждения и вопросы его компетенции определяются Уставом Учреждения.
1.3. В своей деятельности Совет Учреждения руководствуется Конституцией РФ, законом «Об образовании», типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Конвенцией о правах ребенка, Уставом дошкольного учреждения и данным Положением.
1.4. Каждый новый состав Совета продолжает свою деятельность по плану работы на год, составленный предыдущим составом Совета Учреждения, а в сентябре месяце составляет план на новый учебный год.
1.5. При необходимости Совет Учреждения может обращаться с предложениями и просьбами к вышестоящим органам, должностным лицам, а также к администрации  дошкольного учреждения по вопросам, входящим в его компетенцию.
1.6. Разграничение полномочий между Советом Учреждения и заведующим, который  осуществляет непосредственное управление учреждением, определяется Уставом Учреждения.

2. Цели деятельности Совета Учреждения
2.1. Основными целями деятельности Совета Учреждения являются:
• содействие более полной и качественной реализации уставных целей деятельности Учреждения;
• совершенствование (развитие) условий, организационных форм и повышение эффективности образовательного процесса;
• обеспечение соблюдения законных прав и интересов участников образовательного процесса в Учреждении;
• обеспечение открытости (прозрачности) образовательной, финансово-хозяйственной и иной деятельности Учреждения.

3. Формирование Совета Учреждения, его состав и структура
3.1. Общая численность Совета Учреждения определяется Конференцией.
3.2. Члены Совета Учреждения избираются открытым или тайным голосованием из числа администрации и педагогов, родителей (законных представителей) и сотрудников учебно-вспомогательного и обслуживающего  персонала в соотношении 1 к 3, где 1(до 30%)- представители от  родителей (законных представителей), 3(до70%)-представители  от работников Учреждения.  Заведующий дошкольного учреждения входит в состав Совета Учреждения, но не является его председателем.
3.3. Совет Учреждения избирается сроком на 1 год.
3.4. На первом заседании Совета избираются председатель, заместитель председателя, секретарь, распределяются другие обязанности.
3.5. Для организации разовых дел, мероприятий, Совет Учреждения может привлекать   других членов коллектива Учреждения и родителей (законных представителей).

4. Принципы деятельности Совета Учреждения
4.1. Равноправие, паритетные отношения между членами Совета Учреждения.
4.2. Коллегиальность в принятии решений и персональная ответственность за их выполнение.
4.3. Гласность и открытость в работе Совета Учреждения.
4.4. Учет общественного мнения, пожеланий и предложений членов коллектива.
5. К компетенции  Совета Учреждения относится
5.1. Утверждение  программы развития Учреждения;
5.2. Заслушивание и утверждение публичного доклада;
5.3. Согласование положений, правил, инструкций и иных нормативных актов, действующих внутри Учреждения, графиков работы сотрудников, графиков отпусков;
5.4. Подготовка и проведения не реже одного раза в год Конференции коллектива Учреждения, на которой представляется отчет о работе Совета Учреждения;
5.5. Организация выполнения решений Конференции Учреждения и собственных решений;
5.6. Представление к награждению с целью поощрения  и стимулирования труда работников;
5.7. Организация проведения  совместных праздников, юбилеев.

6. Права и обязанности членов Совета Учреждения
6.1. Каждый член Совета Учреждения имеет право:
• обращаться к любому должностному лицу дошкольного учреждения со своими вопросами, просьбами, предложениями по вопросам жизни Учреждения;
• требовать обсуждения в Совете любого вопроса, если это требование поддерживает треть состава Совета учреждения;
• давать оценку деятельности Совета Учреждения, администрации, педагогов, любых должностных лиц и органов самоуправления Учреждения;
• принимать участие в работе любого органа самоуправления в Учреждения;
• пользоваться при выполнении своих обязанностей зданием дошкольного учреждения, оборудованием;
• заблаговременно знакомиться с материалами, выносимыми на обсуждение Совета Учреждения, вырабатывать свое мотивированное мнение по обсуждаемым вопросам.
6.2. Каждый член Совета Учреждения обязан:
• присутствовать на каждом заседании Совета Учреждения, принимать участие в обсуждении рассматриваемых вопросов, в поиске оптимальных решений;
• добросовестно выполнять все порученные решения Совета Учреждения, проявляя самостоятельность и творческий подход к делу;
• проявлять инициативу в постановке актуальных вопросов совершенствования жизнедеятельности Учреждения и в решении этих вопросов.

7. Порядок работы Совета Учреждения
7.1. Заседания Совета Учреждения проводятся не реже 1 раза в три месяца.
7.2. Решение о проведении внеочередного заседания Совета Учреждения принимается по требованию председателя или не менее 3 членов Совета Учреждения.
7.3. Заседание Совета Учреждения считается правомочным, если на нем присутствуют не менее 2/3 членов. Решение Совета считается принятым, если за него проголосовало более половины членов Совета от его списочного состава.
7.4. Материалы, выносимые для обсуждения на Совете Учреждения (проекты документов, необходимая информация, др.) заранее представляются членам Совета Учреждения для ознакомления.
7.5. На очередных заседаниях Совета Учреждения заслушивается информация о выполнении ранее принятых решений.
7.6. Решения Совета Учреждения, принятые в пределах его полномочий, обязательны для администрации, всех членов коллектива учреждения и родителей.

8. Делопроизводство
8.1. Протоколы заседаний Совета Учреждения входят в номенклатуру дел Учреждения и подлежат постоянному хранению.
8.2. Секретарь нового Совета Учреждения продолжает оформление протоколов заседаний в соответствии с нумерацией предыдущего Совета Учреждения. После составления плана на новый учебный год в сентябре месяце нумерация протоколов заседаний оформляется с нового номера (исчисление начинается сначала).